智能人工气候培养室不同培养基的影响分析
近年来,因从外地大量引进新品种和防治不利,导致向日葵茎点霉黑茎腐病害在新疆发生,严重影响了向日葵种植业的发展。目前对于向日葵茎点霉黑茎腐病害的生长特性应用智能人工气候培养室的研究较少。微生物的生长和发育,有一定的营养要求和生长需求。不同的微生物具有不同的营养和培养条件。一般营养和培养条件包括培养基、碳源、氮源、温度、酸碱度和光照条件等。

通过组培培养室研究该病菌的生态适应性中的营养和培养条件,获得该病菌生长的zui适生长条件,旨在为该病菌的防治提供理论依据,以期建立常规生物学检测方法,以便采取有效检疫处理措施,防止该病菌的传播扩散。用灭菌打孔器把培养7d左右的菌落打成小菌块(Φ=5mm),分别接种在下列不同培养基的平皿上,每个处理4次重复, 智能人工气候培养室25℃黑暗培养。培养3d后每天用十字交叉法测量菌落直径,共观测5次。

 智能人工气候培养室测定结果表明,病原菌在供试的6种培养基上都能生长,但病原菌在PDA和HLA培养基上生长,在培养7d时分别达到49.525和46.65mm,而在WA培养基上的组培培养室生长zui差,菌落大小仅为22.5624mm,在CMA和OMA上生长速度中等。智能人工气候培养室统计分析表明,WA培养基条件下菌丝生长速度在0.01和0.05水平上显著低于其他培养基上病菌生长速度存在显著性差异。所以该病菌*培养基为PDA和HLA培养基。